西安市未央区六村堡小学

西安市未央区六村堡小学始建于1919年，1998年迁入六村堡村村东（西安市未央区丰产路西段32号）。学校占地20714平方米，建筑面积9649.26平方米，运动场5951.1平方米，绿化面积5400多平方米。学校现有14个教学班，学生583名，教职工38人。学校仪器室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、实验室、微机室、多媒体室、教工活动室、体育室、书法教室、美术教室、劳动教室、卫生健康室等部室齐备。整体规划科学，教学大楼与宽敞的学生活动区域设计合理，搭配和谐，绿茵映衬，宁静雅致,环境优美，体现出学校教育教学环境的特有氛围。

西安市未央区六村堡小学章程

第一章 总则

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持“五育”并举；坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平；推进教育数字化，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，弘扬中华传统美德，加强青少年体育。进一步强化依法治校、依法治教的意识；根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》及其他有关法律法规，制定本章程。

第一条：学校全称：西安市未央区六村堡小学（liu cun bu primary School . Wei Yang Distract , Xi’An City)

第二条：西安市未央区六村堡小学是公办全日制小学，是事业法人，依法享有民事权利，独立承担民事责任。办学规模为小学阶段六个年级，每个年级为二--三个教学班级，共计十四个教学班，每班学额为45名左右。

第三条：学校依法办学，遵守宪法、法律、法规和国家政策、遵守社会道德风尚，在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下，围绕“办家长向往学校，与社会需求人才”的目标，努力做到“要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，都有人生出彩的机会”，为高质量普及九年义务教育而不懈努力；坚持四个发展：人人发展，全面发展，主动发展，个性发展。努力创造三项成果：培养一大批“优秀加特色”的学生，打造一支优秀的教师队伍，摸索出一套先进的办学经验和管理模式。为学生创造良好的育人氛围，为教师搭建发展平台。致力于提升教育教学质量，构建德育品牌、课程体系及评价机制。

力争将学校办成一流的学校，努力使教学质量稳步提高。

校训：立足生命存在关注生命发展激发生命活力提高生命质量

校风：立德 健体 博睿 有恒

教风：关爱 精业 负责 奉献

学风：团结 勤奋 守纪 进取

第二章 行政管理

第四条 校长是学校法定代表人，全面负责学校行政工作。校长和副校长应具备国家规定的任职资格，由中共未央区教育局党工委任免，中层干部按照《未央区中层干部公开竞聘办法》公开竞聘，由校长聘任后，报教育局备案。

第五条 学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用；教职工参与学校民主管理和监督工作。校长行使下列职权：

(一)决策权。校长接受区教育局的领导，对区教育局负责，统一领导学校行政工作。在广泛听取各方面意见的基础上，对校内行政工作、教育教学工作的重大问题，校长有最后决策权。

(二)人事权。校长有权根据有关政策选聘教职工，拒绝接受不宜来校工作的人员。

(三)奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

(四)财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务管理制度，学校的财务活动在校长的领导下，由财务部门依法管理。

第六条 校长的职责：

(一)全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，完成上级主管部门安排的各项工作任务，接受上级的检查、指导。稳步提高教育质量。

(二)制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期召开行政班子会议，研究、安排学校工作，定期检查、指导、总结各部门的行政工作。指导学校团总支、少先队工作。

(三)校长应率先垂范、严于律己、清正廉洁。坚持民主集中制，团结一班人，依靠全体教职员工，不断提高教职员工的政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职员工教书育人的积极性和创造性。

(四)发挥学校教育的主导作用，指导校级家长委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。

(五)定期向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。听取教代会的建议和要求，接受、处理教代会提案。

第七条 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

(一)建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

(二)对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

(三)协助上级党委行政管理校级干部，协同校长培养、任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。

第八条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。其主要职权包括：

(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

(二)审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布实施。

(三)讨论教职工福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生活福利事项。

(四)评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议学校或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第九条 学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。

第十条 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。

第十一条 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十二条 学校实行分层负责。

(一)学校行政班子成员、党支部书记、工会主席参加学校行政会议，组成学校决策中心。

(二)副校长受校长委托，按校长的分工，负责管理学校行政某几方面的工作，处理职责范围内的一般问题，重大问题向校长请示汇报，接受校长领导，对校长负责。

(三)学校教导处、德育处、总务处等部门负责处理本部门的工作，并对其主管校长负责。

第三章 教师、职工

第十三条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利。

第十四条 教师应以教书育人为己任，全面关心每个学生的健康成长，不得体罚、变相体罚学生。无权私自接受或拒收学生。勤奋工作，努力完成好教育教学教研教改任务。遵守学校规章制度，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第十五条 教师应不断进取，努力提高政治思想觉悟，职业道德和文化业务水平及教育教学能力，掌握运用现代化教学手段，以适应教育的现代化需要。

第十六条 教师的聘任和奖惩：

(一)学校实行教师聘任制。对教职员工由校长综合考核，择优聘任。聘期一般一次三年。

(二)聘任期间，学校按有关工资政策，付足应得报酬，享受学校教师的福利待遇。教师不得从事第二职业，不得停薪留职。

(三)聘任期间，教师应服从工作分配，如有意见，须经正当途径反映。仍未调整，应接受分配、安心工作，不得消极怠工。教师不接受聘任，报区教育局作出处理，学校不再做工作安排。

(四)每年度对教师进行综合考核。“优秀”者给予表彰奖励，按政策优先晋升工资、晋升教师职务；“合格”者，按政策定期晋升工资，晋升教师职务；“不合格”者，暂停一次晋升工资，缓期一年晋升教师职务。情节严重者，低聘或解聘教师职务。

(五)职员、工人比照教师情况处理。

第四章 学生

第十七条 经招生或转学取得本校学籍者，即为本校学生。

第十八条 学校按区政府下达的招生计划招生，保证招生范围的适龄儿童全部入学，学生中途转出，必须由学校开出转学证，注销学籍。

第十九条 本校学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务，按《小学生日常行为规范》的要求，在德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展。

第二十条 学校每年对学生进行一次全面的身体检查，采取措施防止疫病流行，保护学生视力。在日常教育教学活动中绝对保证学生人身安全。

学校每年度评比一次“三好学生”，抓好体育传统项目，举办一次全校性学生运动会，举办一次学生文艺节目汇演，对在德、智、体美、劳等几方面取得显著成绩的学生，均予以奖励。

第二十一条 对家庭经济特别困难的学生，学校予以资助，不让其辍学。

第五章 教育 教学

第二十二条 学校要努力加强和改进德育工作，坚持立德树人，培养学生良好的思想道德品质。

(一)利用班会、队活动对学生进行爱国、立身、待人的教育和安全健康教育，从小德抓起，从细节着手，培养学生良好的行为习惯和安全健康意识。各科教学均要有机渗透思想品德教育内容。

(二)学校每年度评选表彰奖励一批优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀学生干部，召开一次德育经验交流会。

第二十三条 学校坚持以教学为中心，保证正常教学秩序，积极进行教学改革，不断提高教学质量。

(一)学校执行国家统一编写的课时计划，按课标要求组织教学工作。

(二)加强教学常规管理，认真抓好备课，课堂教学，作业批改，课外辅导，考试，社会实践等各个教学环节，充分发挥各种媒体的教学功能。

(三)在教学中，要加强基本知识、基本技能的传授和训练，培养学生的能力，发展智力和特长，全面提高学生素质。

(四)学校每年举办一至二次教学竞赛、教学经验论文交流活动，对参赛教师予以鼓励，对竞赛取得优秀成绩者予以奖励。

(五)学校鼓励教师积极开展教学研究和教学实验活动，对确认取得一定成效的教研、实验人员，学校予以奖励。

第六章 财务后勤

第二十四条 国家财政拨款经费是学校经费主要来源。学校要求区教育局该拨的办学经费应及时足额到位。

第二十五条 学校按照上级物价、财政部门确定的标准收取教材费。学校不自立收费项目，不自定收费标准。

第二十六条 学校经费开支实行民主管理，严格经费开支审批制度，健全财务手续。坚持节约原则，合理使用资金，提高经济效益。

第二十七条 学校健全校产管理制度，坚持用物管物的原则，提高财产为教育教学服务的效益。

第二十八条 坚持后勤工作为教学服务，为师生生活服务的原则，后勤人员在工作中要坚持教育性，讲求办事效率。

第二十九条 后勤部门要做好全校的安全、治保工作，消除危房，防止火灾、失窃和破坏事故的发生。

第七章 附则

第三十条 本章程经教职工代表大会讨论通过后，报区教育局批准。

第三十一条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制定的规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第三十二条 本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第三十三条 本章程自批准之日起施行。

未央区六村堡小学

2022年8月