未央区“双减”工作动态2023年第三十六期

【校内动态】

未央路小学秋季研学活动记。为全面落实素质教育，实现五育并举，引导学生树立正确的劳动价值观和积极的人生观，迎着秋的暖阳，未央路小学走进“大地飞歌研学实践基地”，开展“农耕劳作动起来 勤劳快乐伴成长”为主题的研学活动。看！小豆豆们一个个化身“小农民”，开始学习体验种植等基本的农事劳动，拉犁、松土、耙地，每一项都使出全身的力气，不仅仅感受了劳作的不易，更是体验了丰收的喜悦。农作物是如何种植，怎样生根、发芽、结果的呢？学生们在农耕体验区通过了解花生和红薯，第一次体验挖红薯、挖花生，在实践中学习，感受植物生命的神奇力量，感受现代农业的魅力。此次研学活动的开展，使学生们知农事、学农耕，丰富了社会生活体验，增强了社会责任感，弘扬了劳动精神，提升了劳动技能。

西航三校东校区“金葵花”足球联赛圆满落下帷幕。年级足球联赛作为西航三校教育集团“金葵花”课程体系“野蛮体魄课程”重要板块之一，目的是让每一位学生都走向绿茵场，在奔跑和拼搏中锻炼体魄，锤炼意志，感受足球的魅力。只听裁判员一声哨响，双方开始争夺足球，场上气氛热烈，小队员们在场上奔跑拼搏，盘带与抢断，退守与对攻在精彩上演。本次足球课程不仅让学生们在足球比赛中体验到了运动的快乐，还分别从足球文学、足球美术、足球数学等方面多学科多角度进行有效融合，以足球联赛为载体，学生们各显其能，都获得锻炼的平台和机会，综合素养都能得到提升。

先锋小学走进“渭南军事博物馆”。在国防教育馆，参观学习我国兵器的发展历程以及著名战例；在军博园内陈列着涵盖解放军捐赠的陆、海、空、航四军装备，有各种口径的加农炮、榴弹炮、高射炮、火箭炮、坦克、装甲车，学生们亲手触摸这些曾立下汗马功勋的军事装备，感受到金戈铁马的豪情。园区实践基地为学生们精心安排了军事技能实践课程，学生们通过亲手组装模拟发报机，了解不同时期，尤其是战争时期的信息传递方式，摩尔斯密码和海军手旗语的学习和实践，让学生掌握在紧急状况下正确使用各种工具发出国际通用求救信号“SOS”的基本技能，亲身体验到通讯技术的发展给军事发展带来的变化。活动结束后，学生们纷纷表示这次军事博览园研学活动让自己受益匪浅，不仅了解到我国军事科技的发展成果，还深刻认识到国防建设的重要性，并立志将这种爱国热情转化为实际行动，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量。

【“双减”之优秀作业案例】

绘制思维导图 提高学习能力

——枣园小学优秀作业案例

将思维导图融入低年级语文学习中，能有效地达到学好语文的目的，因为思维导图具有将知识可视化的特性，它凭借图形、线条、符号等方式的连接，将抽象的知识以结构图的方式清晰地表现出来。对于学生来说，绘制思维导图是对课文的再次理解和运用，对于提高学生的概括、分析能力有很大的帮助。在学校板块式语文作业中，其中有一个板块是“图文呈现”，为了发挥它的作用，学校三年级语文老师在课堂教学中用思维导图的方式呈现板书设计，引导学生绘制思维导图。

在老师的引导下，学生尝试把自己对课文的理解绘制成思维导图，课文内容、叙述顺序、写作手法、文体特点一目了然。每一张思维导图都是独一无二的，它是学生学习思维的直观呈现，绘制思维导图是他们与语言文字的沟通、表达自我的另外一种方式，也是他们的语言。制作思维导图的过程中，学生思维的逻辑性逐渐增强，同时将被动学习转为主动学习，把学习变成一种真正的乐趣，从而提高学生的学习能力和语文素养。

【“双减”之课后服务案例】

课后服务助“双减” 书写特色育人心

——西安市西航二中课后服务案例

书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一，是世代积淀的文化瑰宝，通过开展书法特色教学，能够有效地帮助学生理解汉字的字形结构、变化过程、感受汉字文化的博大精深。

为了鼓励学生多读书、勤练字、写好字，西航二中利用课后服务时间开展形式多样的书法特色课和比赛活动，致力于培养学生的写字兴趣，激发学生潜能，养成良好的汉字书写习惯。

指导老师耐心地给学生指导硬笔和软笔书法练习，教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领，规范学生书写，提升审美，让学生在紧张的学习中张弛有度，在静心书写中感受着汉字独有的魅力。

书法教育作为学校对学生素质教育培养的一种途径，将不断探索实践书法教学与其他学科教学、学校活动有机融合，传承中国传统文化，提高学生欣赏美、创造美的能力。