主持人:今年以来,谭家街道以“民所呼·我必行·零距离·解民忧”为抓手,做好民生保障大文章,将社区民生服务工作抓实抓牢,在文景东区社区建立“5+3”特色老年教育模式,拉近了邻里关系,极大的丰富了居民业余文化生活,受到了上级领导部门以及广大居民群众地一致好评,工作成效被多家媒体进行宣传。今天我们特别荣幸地请到了谭家街道便民服务中心主任王磊同志来到直播间,就“5+3”特色老年教育模式进行专访。王主任,您好。
嘉宾:主持人好,各位网友,大家好。
主持人:那么首先请王主任介绍一下谭家街道文景东区社区“5+3”特色老年教育模式的具体含义?
嘉宾:文景东区社区建立“5+3”特色老年教育,是“五乐”社区服务理念与三大社区教育板块相结合的老年教育模式;其中,“五乐”社区的服务理念:乐居、乐助、乐学、乐心、乐享;三大社区教育板块是指:文化活动、医疗卫生、社区宣教为主的三大板块老年教育服务,社区通过围绕“五乐”社区的服务理念,以三大社区教育板块为框架,开展各项具有特色地社区老年教育活动。
主持人:听了王主任的介绍,我们“5+3”特色老年教育模式有了一定的了解,那“5+3”特色老年教育模式的设立的初衷?
嘉宾:“一老一小”是民生热点,谭家街道文景东区社区紧紧围绕民生领域的“热点”“痛点”“堵点”问题,结合本社社区老龄人口占比高以及老年人的职业、文化、生活习惯等特点,有针对性补短板、增供给、优服务,以“五乐”为社区特色老年教育的服务理念开展社区老年教育活动,托稳“一老”的幸福感。
主持人:我们能听出来谭家街道文景东区社区在“为老”服务很上心,我相信咱们社区在此方面做了很多努力,保证了“5+3”社区特色老年教育模式能顺利开展,具体都有哪些保障“5+3”社区特色老年教育模式的推进?
嘉宾:文景东区社区“5+3”社区特色老年教育模式主要从4方面开展工作:
(一)硬件设施:文景东区社区“5+3”社区特色老年教育模式,其中“三大板块”为架构,主要是文化活动、医疗卫生、社区宣教方面,为此社区引进荣华养老服务中心第三方服务,与西安市红十字会医院联建共建社区卫生服务站,社区党群服务中心还打造了陕西省首个社区学习强国小站,社区还配有书屋、电子阅览室、健身室、多功能厅等,从而达到了设备配备上标准化、电子化、信息化,为“5+3”社区特色老年教育模式高品质发展提供了硬件保障。
(二)活动培育凝聚力:社区把老有所养、老有所为、老有所乐作为服务居民的目标和落脚点,通过各类活动吸引居民自培育社团,定期开展活动,增强凝聚力;组建文景“三色花”志愿服务队,营造互助互帮互学的良好氛围;依托荣华养老服务中心引进开设老年大学,课程内容丰富实用,增加吸引力;开展形式多样的特色活动,尤其在中国传统文化节日的宣传策划上,以能够让辖区老年居民广泛参与为策划目标,以大力弘扬民族文化的优秀传统为文化目的,深入研究辖区老年人兴趣喜好,办出效果,办出新意,提升老年人的归属感和幸福感。通过一系列的文体教育活动,推进“5+3”社区特色老年教育模式。
(三)搭配医疗保障:加强基层医疗建设,在夯实居民卫生教育上下功夫,拓合作助力社区医疗卫生,乐心健康生活,联合西安市红十字会医院共建全科社区卫生服务站,与多家卫生医疗机构合作定期开展中西医义诊活动,提供社区养老服务站的卫生保健服务,利用微信等媒介宣传保健知识等,不但解决居民的小病就近就医问题,更普及了健康知识,增长了居民的自我保健意识和能力,打造健康社区。
(四)开展各项宣传教育活动,多渠道加强社区宣传教育,乐居和谐家园。通过每月在园区开设移动办公桌,向居民进行政策类、法制类、安全类、环保类宣传,并结合居民微信群、电子屏等常态化宣传方式,增强居民的自我管理、自我教育意识,尤其是大力开展针对老年人的各类宣教监督工作,为和谐社区的建设添砖加瓦。
主持人:听了王主任的介绍,我们“5+3”社区特色老年教育模式有了一定的了解,那目前“5+3”社区特色老年教育模式收到哪些成效?
嘉宾:文景东区社区牢牢抓住思想阵地,不断巩固社区精神文明建设。通过“5+3”社区特色老年教育模式,成效显著:
目前,社区拥有16个自培育社团,1支特色志愿服务队,1所“老年大学”,打造了1个具有人文、文明、美好的和谐社区。
1.社区自培育了16个社团,通过定期开展活动,自学自乐,积极参与各类比赛,抱团养老,拉近了邻里关系,丰富了居民的文化生活,其中“文景诗歌会”“文景影社”“文景书社”“文景民乐团”“文景东区老兵萨克斯乐团”等多个精品社团,在我市社团活动中具备一定影响力。
2.社区以“三原色叠加相融合,绘就多彩服务同心圆”为初心理念,组建文景“三色花”志愿服务队,为老年、妇女、儿童提供服务,发动社区党员、群众参与志愿服务,开展形式多样的志愿活动,营造互助互帮互学的良好氛围,让“银龄芳华”老有所为,发挥余热。
3.开展专业化、精细化的老年教育,依托荣华养老服务中心引进开设老年大学,目前设有舞蹈、模特、瑜伽、声乐、乐器等课程。
4.加强与辖区单位的联建共建,开展形式多样的特色活动,尤其在中国传统文化节日的宣传策划上,社区以老年人能够广泛参与为策划目标,以大力弘扬民族文化的优秀传统为文化目的,将活动办出效果,办出新意,推进引导人文社区、文明社区、美好社区的建立。
主持人:听您这么一说,我对以后的老年生活充满了向往,下一步的工作措施是什么?
(一)进一步加强培训指导。对社区工作人员加大培训力度和频次,利用街道和社区党校平台多次开展业务培训、理论培训、以及相关最新政策培训,组织相关人员交流学习先进工作经验,进一步提升社区员工整体的素质,明确岗位职责。
(二)进一步拓宽渠道。通过多种方式开展宣传工作,通过打造先进典型,对一些表现优秀的老年人进行宣传,让他们成为感染周围的同龄人的有形力量。
(三)进一步扩展服务内容。在日常工作开展中,结合群众需求开展便利化服务,进一步调动居民自发性,提供精准化服务,例如挖掘社区专业老年人士,组建老年特长服务队,为小区儿童开展书法、音乐、红色教育课堂,共同激发居民的活力,人人发挥作用,为牢牢托稳“一老一小”的幸福感,为共建美好邻里贡献力量。
主持人:通过刚才王主任对文景东区社区5+3”社区特色老年教育模式的介绍,相信广大网民朋友也看到了谭家街道在推进5+3”社区特色老年教育模式所做的努力。最后您还有什么要和网民朋友们说的吗?
嘉宾:感谢各位网民朋友对我街道“5+3”社区特色老年教育模式的关注与支持,我们会继续努力,谢谢大家。
主持人:好的,今天的访谈到这里就结束了,谢谢大家的关注,我们下期再见。